8月5日，兰州大学第一医院（第一临床医学院）召开2025年暑期教研室主任会议，以更高站位梳理教学短板、锚定质量目标，为培养符合健康中国战略需求的高素质医学人才谋篇布局。党委副书记车世平、副院长孟文勃出席，教务处、学生党总支（学生处）、人事与师资处等职能处室人员，教学督导专家，各教研室主任及脱产带教教师等100余人参会。会议由教务处处长常桂霞主持。

车世平指出，健康中国战略对医学教育提出了更高要求，需以“立德树人”为根本，培养兼具综合素养与职业精神的医学人才。当前第四代医学教育强调以学习者为中心，推动跨学科整合与终身学习能力培养，这要求全院构建一支老中青结合、有激情与行动力的教学团队。他强调，全体教师要当好“全人教育”执灯人，践行“以学生为中心、岗位胜任力为导向、持续改进”理念，为健康中国建设筑牢人才根基。

会上，教务科系统通报2025年春季教学运行数据，聚焦课程安排、质量监控等核心环节，同时对标兰州大学教育教学工作三项目标任务，对下一学年学院教学运行重点工作做出明确说明。教师发展中心围绕教师培训、教学比赛等汇报计划，助力教师适应教育新理念。教学督导组组长岳红梅通过数据分析指出课堂亮点与不足，建议以集体备课、教学手段创新提升质量，契合跨学科整合的教育趋势。

常桂霞结合学校对本科教育教学审核评估阶段性整改工作的反馈及建议，从新医科建设高度对教研室工作提出要求，要完善制度、理顺机制；强化质量监控，严格执行标准；推进课程与教材建设；组建多元教学团队；深化教学改革研究，明确整改清单与时限，确保教学质量与健康中国战略需求同频共振。教务处副处长梁锴传达暑期实习安全要求，强调实践教学安全是保障人才培养的底线。

经验交流环节，医学检验学教研室主任姚立琼以“新范式 新挑战：数智赋能 融合发展”为主题，分享了参加全国性医学教育会议医学教育论坛的心得体会。14名2025年春季学期临床脱产带教教师围绕临床带教、病例教学、科研启蒙等方面对个人脱产期间工作逐一汇报。

孟文勃总结中提出“四个重点、两个适应、一个思考”的工作思路，重点加强学科与师资梯队建设、备战2026年临床医学专业认证、用好脱产带教队伍；主动适应新时代教育理念与人工智能变革，适应新生代学生特点；思考如何在“学高为师、身正为范”中落实育人使命。他强调，高等医学教育是推进健康中国战略的基石，直接关乎国家2030健康中国目标的实现。此次会议凝聚共识，明确了以评估整改为契机、以质量提升为核心的教学方向。

医疗是今天，科研是明天，教学是未来。在医疗技术、科研、教学水平三位一体的发展模式探索中，医学高等教育具有决定未来医疗格局的重要作用。在学院医学教育理念革新、本科教育教学评估整改关键时期，第一临床医学院将持续深化教育教学改革，以更高标准推进教学创新，为健康中国建设培养更多高素质医学人才，奋力书写新时代医学教育新华章。

文|教务处

图|党委宣传部

编辑|党委宣传部 马凌 刘丽君

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