2月25日下午，兰州大学第一医院（第一临床医学院）教务处教学管理人员在外科学教研室开展专题调研，通过“需求问诊+职责对接+技术赋能”模式，了解并解决教师在教学工作中的痛点难点问题，让教学管理更有温度，让教育服务更具效能。教务处副处长梁锴，实验诊断学教研室副主任于海涛、外科学教研室主任、副主任、教学秘书、教师代表，教务处教学管理人员及超星平台技术团队等30余人参加座谈。

座谈交流会围绕教研室在临床实习管理、脱产带教落实、形成性评价开展、教学改革项目申报、网络教学平台应用等方面的现状和存在的问题展开。教务处下设的五个教学管理科室分别介绍了科室职责，详细了解了外科学教研室在当前教学工作中存在的问题，听取了意见建议。于海涛教授以《实验诊断学》省级一流课程建设为例，系统分享了课程设计、资源整合及教学成果奖申报经验。超星技术人员开展“学习通”使用专项培训，演示教学核心功能，并针对外科临床教学场景定制操作方案。

梁锴表示，本次调研是教务处落实医院“三项重点工作”、提升教师满意度专项行动的重要内容，将通过精准对接需求、明晰职责边界、强化数字赋能，推动教研室在教师队伍建设、教学项目申报、教学成果培育、形成性评价开展及数智化教学的进一步提升。

教务处将持续开展专项行动，走访调研全院教研室，将常态化“点对点”沟通交流变成部门服务教学一线的重点工作，有效推动教学管理从“事务性管理”向“赋能式服务”转型。

文图|教务处

编辑|党委宣传部 马凌 刘丽君

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