兰州大学第一医院院长值周工作

简 报

第23期

兰大一院院长办公室                             2013年6月4日

本周院长值周工作关注临床教学实习工作

作为第23周的值周院长，杨永秀副院长于2013年5月27日——6月2日和值周小组成员临床教务处处长李冲、学生党总支书记郭鹏军、研究生处处长石春蕊及医疗保险管理处处长张树海前往临床教学单位，对临床教学实习、实践工作进行指导、监督和检查。

2013年5月28日，杨永秀副院长和值周小组成员前往外科教研室，了解学生的临床实习情况。值周小组查跟随学生进行查房，查看了学生的临床实际操作技能，观察了学生与病患的沟通情况。结合检查，值周小组发现，学生实习的整体情况良好，学习认真，态度端正，工作积极性、自觉性强，临床技能扎实，与病人沟通耐心、细致。在检查过后，杨永秀副院长再次强调了临床带教老师的遴选条件，并要求带教老师在带教的过程中尝试以多种多样的方式，如开展查房比赛、操作技能竞赛等，以提高学生学习的积极性，并帮助学生灵活掌握各项临床操作技能。她还要求在查房后，带教老师要加强学生对危重病人病情的讨论，这样有利于学生对病情的深入认识和了解。另外值周小组提出带教老师必须要重视学生如形象思维、逆向思维等思维能力的培养，帮助学生学习和理解所学知识，巩固临床实践技能。值周小组还查看了学生的出科考核情况及实习鉴定书，对相关情况进行了了解，也指出了书写中存在的一些问题。杨永秀副院长对学生们的实习情况表示满意，她最后强调相关部门和临床科室一定要继续督促学生实习的各项工作，鼓励学生们的实习热情，并帮助学生们把所学的知识充分运用到临床实践操作中。带教老师也要在思想上引导学生们逐步培养自己作为医务工作者不怕苦不怕累，坚持不懈、尽职尽责的临床工作精神，使学生们能最终圆满完成自己的各项实习任务。

5月30日，杨永秀副院长带领值周小组前往临床技能中心查看各项工作的进展情况。临床技能中心是临床教学工作开展的重要平台，也是学生从对医学基础知识的了解走向临床一线锻炼实践技能的重要训练基地。临床技能中心的设立和实验教学的开展能够加强学生的临床技能和实践能力，切实解决在临床教学中普遍存在的动手难的困难，同时也能够减轻医院实习、见习教学的压力，增加学生的学习兴趣，也有助于维护良好的医患关系。值周小组查看了购买的操作模型、器具及操作流程挂图等，并与相关的教学负责人商讨了各技能培训区的划分方案。杨永秀副院长指出，新的临床技能中心的设立，可以提供先进的仿真训练情景及各种模拟技术，这不仅有利于学生锻炼临床实践技能，也有助于医院探索出有效提高医学生临床技能水平的教学方法和人才培养的新模式。她还强调各教研室应尽快配备示教经验丰富，能熟练操作各类模型、器具的老师，可以在学生开展临床实践技能训练的时候予以正确、有效的指导。另外，值周小组也要求相关部门要针对学生的临床实践技能训练过程和结果制定详细的考评细则；制定严格的管理制度并落实到每位工作人员。同时明晰相关管理人员的责任并进行必要的培训，坚决杜绝教学事故差错，全面协调保证教学任务的顺利进行。

报：甘肃省卫生厅办公室、医管处、兰州大学校长办公室

发：各处室、各科室、东岗院区